15. April 2019
Wir freuen uns darüber, für das diesjährige Nutzertreffen die Oberschule Habenhausen in Bremen als gastgebende Schule bekannt geben zu können. Die Oberschule Habenhausen und das Landesinsitut für Schule Bremen führen in Kooperation mit itslearning (Veranstalter) diese zweitägige Fortbildungsveranstaltung durch.
Oberschule Habenhausen (Quelle: Webseite der Schule)
Für die Oberschule Habenhausen ist Inklusion die logische Folgerung aus dem Prinzip Oberschule als einer Schule für ALLE.
„Uns ist wichtig, dass niemand z.B. aufgrund einer Behinderung von Lerninhalten ausgeschlossen wird. Unsere multiprofessionellen Teams haben die Aufgabe, Lerninhalte so zu unterrichten, dass sie für alle Schülerinnen und Schüler, dem individuellen Niveau entsprechend, zugänglich werden.“,
heißt es auf der Webseite der Schule.
Wir freuen uns besonders, dass die Oberschule Habenhausen, begleitet vom LIS Bremen und itslearning, ihre Erfahrungen bei der Inklusion mit der Umsetzung eines Dynamischen Curriculums kombiniert.
Und weiter geht die Reise! Mit vereinten Kräften zum Erfolg 💪🏼#dynamischescurriculum #oshabenhausen #itslearning #oberschule #schuledigitalHB #digitalebildung #bremen #sofatutor pic.twitter.com/U24xGc8BUD
— Oberschule Habenhausen (@OsHabenhausen) March 28, 2019
Wir freuen uns aber nicht nur wegen dieser beiden Aspekte darauf, die Schule und ihr Konzept auf dem Nutzertreffen besser kennen zu lernen. Denn welche Schule kann schon von sich behaupten, eine so süße und anscheinend beruhigende Schulhündin zu haben?
@Bonnie unsere Schulhündin. https://t.co/k0ViMo0KDq pic.twitter.com/3gZgbDZOSS
— Oberschule Habenhausen (@OsHabenhausen) March 6, 2019
Bitte notieren Sie sich schon mal den Donnerstag/Freitag, 14. und 15. November 2019 fett im Kalender. Die Anmeldung ist bald möglich. Lesen Sie bitte weiterhin unseren Newsletter. Oder beteiligen Sie sich auf twitter unter dem Hashtag #itshb19
Mehr Informationen zur OS Habenhausen
Weitere Informationen
Video-Dokumentation des itslearning und Fronter Nutzertreffens 2018
