Ressources
Comment choisir la meilleure plateforme pédagogique
Ce livre blanc vous donnera cinq critères permettant de faire le choix d’un LMS adapté.
Webinaire : RGPD et enseignement : conseils pour institutions éducatives
Découvrez de quelle façon le RGPD affecte votre établissement et quels sont les points clé de la conformité.
Webinaire : animer une communauté en ligne
Découvrez comment animer une communauté en ligne avec succès avec Angela, enseignante de Français, qui vous dévoile ses astuces.
Webinaire : enseigner à distance avec succès
L’objectif de ce webinaire est de donner des astuces et des outils méthodologiques qui contribueront à étayer un plan de mise en place de projet numérique dans le cadre d’enseignement à distance.
WEBINAIRE : Formations hybrides : 3 leçons tirées du confinement
Comment un établissement peut-il s’adapter à l’enseignement/la formation en ligne . Quels sont les enjeux, les freins, les ressources à mobiliser ?
Guide pratique pour enseigner à distance
Retrouvez dans cet eBook des conseils et bonnes pratiques qui faciliteront la mise en oeuvre de modalités pédagogiques pour enseigner à distance.
Réforme du lycée : proposer plus de spécialités grâce à itslearning
Quatre acteurs au cœur du projet RenaSup décryptent le projet RenaSup.
C’est quoi un ENT ?
Après avoir posé la question à plusieurs enseignants, élèves, nous avons réalisé une courte vidéo qui explique ce qu’est un ENT pédagogique et collaboratif.
Comment faire du numérique la boîte à outils des apprentissages ?
Trois enseignants reviennent sur leurs quotidiens en classe depuis la mise en place de la plateforme.
7 enjeux pour bien choisir son ENT
Dans ce livre blanc, nous vous donnons plusieurs bonnes pratiques permettant de sélectionner la plateforme d’apprentissage la plus adaptée à vos besoins.
L’approche centrée sur l’apprentissage
La finalité de l’enseignement est d’aider les apprenants à révéler leur potentiel. Dans ce sens, une approche centrée sur l’apprentissage se présente comme la meilleure option, celle-ci a l’avantage d’être une plateforme qui interconnecte les outils essentiels pour planifier et enseigner, motiver et évaluer, suivre et accompagner. Cependant, si la technologie peut aider, elle peut aussi devenir une contrainte si elle est mal utilisée…
Quand la pédagogie passe par un écran d’ordinateur
Quels usages peut-on trouver après 3 ans d’utilisation de l’ENT itslearning dans une école primaire ?
un ENT au service de la réussite de TOUS les élèves
Individualisation, différenciation, hétérogénéité, autonomie des élèves, collaboration, co-construction des savoirs, profils cognitifs, rythmes d’apprentissage, diversification des supports pédagogiques… Quelle est la valeur ajoutée d’un ENT pour un établissement d’enseignement et plus précisémment au d’une classe ? En quoi l’ENT itslearning est-il au service de la réussite de TOUS les élèves ?
Guide de prise en main pour les parents
Cette présentation guide les parents à travers leurs premiers pas avec la plateforme itslearning.
De la classe au(x) territoire(s) : le numérique au service d’un projet
Le numérique est en train de bouleverser les codes de communication, de collaboration et de l’éducation. Qu’il soit de grande envergure, régional ou au niveau d’un établissement scolaire, la réussite d’un projet numérique réside bien souvent dans la capacité des parties prenantes à intégrer plusieurs facteurs tels que la langue ou la culture locale. La synergie des acteurs du projet doit se mettre au service d’une dynamique de groupe afin de faciliter la collaboration entre enseignants pour qu’au final, l’ENT soit un outil au service de la pédagogie…
Intégrer une plateforme d’apprentissage : enjeux et retours d’expériences
Quels sont les enjeux concernant l’intégration d’une plateforme numérique d’apprentissage au sein d’un réseau d’établissements scolaires ? Quels sont les défis ? Comment intégrer et fédérer la communauté éducative… Nos intervenants nous livrent leurs retours d’expériences sur le sujet.
Académie de Reims – Usages pédagogiques au Collège de Chevillon
Retour d’expérience de l’ENT en histoire géographie, le lien parent-école et l’engagement des élèves.
Cyril Scarcelli, professeur certifié en Histoire-Géographie. Collège de Chevillon (52).
L’ENT au lycée français Louis Pasteur de Bogotá, Colombie (AEFE)
Une petite révolution est en marche au lycée français Louis Pasteur à Bogotá. Suite à une réflexion collégiale menée au sein de l’établissement, le lycée français a décidé de faire évoluer son Espace Numérique de Travail (ENT) et de migrer vers un autre type de plate-forme.
e-primo, le numérique dès la maternelle dans l’Académie de Nantes
Le rectorat de l’académie de Nantes a proposé aux 1 492 communes de l’académie de s’associer pour déployer une solution technique commune d’environnement numérique de travail dans les écoles publiques et privées relevant de leur territoire et de leur compétence.
Le projet Plaine d’Avenir
En 2012, afin de favoriser la réussite scolaire des élèves et leur avenir professionnel, le lycée Plaine de Neauphle de Trappes (78) a innové avec la mise en œuvre d’un projet d’enseignement mixte au lycée. Il est ainsi l’un des premiers lycées de France à prendre en compte les évolutions numériques de la société et répondre de cette manière aux besoins des élèves.
La pédagogie inversée à l’école de Saint Rémy sur Bussy
Quel est l’impact de la pédagogie inversée sur la collaboration et l’implication au sein d’une école primaire.
L’ENT à l’école Alphonse Daudet, Beauvais
De quelle façon les usages ont-ils évolué dans cette école Beauvaisienne.
4 ans avec itslearning – École rurale de Rouvray-Saint-Denis
On est bien loin du simple cahier de texte en ligne à l’école rurale de Rouvray-Saint-Denis. Il y a quatre ans, les élus et l’équipe pédagogique partageaient la même envie de faire entrer les nouvelles technologies dans l’école. Ils ont profité du plan ENR pour équiper l’établissement en matériel et … de l’ENT itslearning.
L’Educ de Normandie | Exemple de méthodologie de déploiement d’un ENT
Exemple et méthodologie d’un déploiement de projet ENT : L’Educ de Normandie.
Un projet pédagogique aux résultats exceptionnels
Afin de favoriser la réussite scolaire des élèves et leur avenir professionnel, le lycée Plaine de Neauphle de Trappes (78) a innové avec la mise en œuvre d’un projet d’enseignement hybride au lycée
Enseigner aux intelligences multiples : guide d’initiation
Ce guide présente la théorie des intelligences multiples et donne quelques pistes pour les prendre en compte dans sa pratique pédagogique.
Gérer l’évaluation au service de l’apprentissage
Qu’est-ce que « l’évaluation au service de l’apprentissage » et comment optimiser les feedback donnés aux élèves.
Livre blanc sur l’apprentissage centré sur les élèves
Ce livre blanc donne quelques pistes pour centrer plus facilement son enseignement sur les élèves.
Livre blanc sur l’apprentissage mobile
Découvrez l’impact de l’apprentissage mobile, BYOD ou (AVAN) sur la motivation intrinsèque des élèves.
Qu’est-ce qu’un ENT
Comprendre ce qu’est un ENT et à quoi ça sert en 3 minutes et 6 secondes.
Enseignement hybride en math
Anthony Osswald, professeur agrégé de mathématiques, utilise l’ENT itslearning au sein du projet « Plaine d’Avenir ». Le projet implique la mise en place d’un dispositif hybride de l’enseignement pour favoriser la réussite scolaire…
Blended Learning et Espaces Numériques de Travail
Ce livre blanc présente les différents modèles de blended learning (ou apprentissage mixte) et comment utiliser votre Espace Numérique de Travail pour mettre en place ces dispositifs.
Top 4 Blended Learning Models Whitepaper
How do the leading blended learning experts define the different models of blended learning?
