[Podcast] Etre apprenant et référent numérique

Publié par : Nadjirou Timera, itslearning
27 mai 2022

Pour ce second épisode de notre série « Le numérique et vous », nous avons interviewé Lina El Khateb, élève au sein du Lycée Français Sophie Germain à Rabat, au Maroc. Elle nous explique comment, en tant qu’élève mais aussi référente numérique, elle a su s’approprier la plateforme itslearning et fédérer ses camarades et enseignants autour d’un projet commun.

Transcription de l’audio

Interlocuteurs :

• Marc Da Silva, consultant itslearning
• Lina El Khateb, élève en 1^re

Marc Da Silva : Chez itslearning nous soutenons l’éducation, alors quoi de plus naturel que d’aller à la rencontre des acteurs du terrain. Nous avons la chance de rencontrer aujourd’hui, à distance, Lina El Khateb, élève au lycée Sophie Germain du groupe IEG au Maroc.
Alors pourquoi la chance, parce que notre invité est une élève donc point de vue original, intéressant et fondamental. Et pourquoi distance ? Eh bien car tout simplement Lina est en direct depuis rabat, j’ai vérifié, c’est trois heures d’avion. Bonjour Lina, comment te portes-tu ?

Lina El Khateb : Ça va, je vais bien merci, j’espère que vous allez bien de votre part.

Marc Da Silva : Ah oui oui, nous on va toujours bien. Je suis très honoré de te rencontrer à distance pour pouvoir échanger avec toi autour de thématiques de l’éducation et du numérique. Alors Lina, tu es en première générale au lycée Sophie Germain de Rabat, en quelques mots, qu’est-ce que d’après toi être élève de cet établissement ?

Lina El Khateb : C’est un plaisir de faire partie de cet établissement, déjà que je suis là depuis la troisième, actuellement je suis en première, donc ça va faire à peu près trois ans que je suis là, donc je connais assez bien l’établissement. Selon moi, c’est un établissement qui est unique. Tout le monde ici est à l’écoute : professeurs, administration, surveillants. Nous avons la chance d’avoir accès à un apprentissage de très haut niveau et je suis donc élève du lycée français Sophie Germain et je suis fière de l’être.

A écouter également : Comment accompagner et développer le numérique éducatif ?

Marc Da Silva : Justement puisque toi tu es au lycée et que t’es en première, comment elles s’annoncent alors les épreuves du bac ? Tu te sens bien préparée ?

Lina El Khateb : Alors l’année n’est pas encore achevée, mais nous pouvons dire que je suis bien préparée, notamment avec les épreuves du bac blanc qui à eu lieu au retour des vacances, donc du mois de mars. Nous avons la chance déjà d’avoir des cours de français très pertinent et riche, de vraiment très haute qualité. On ne s’ennuie pas du tout pendant nos cours de français. Ça revient aussi notamment à la prof qui nous présente des activités très très intéressantes et qui nous donne envie d’apprendre et donc à ce niveau-là, on est vraiment très chanceux, donc on peut dire que globalement, je suis bien préparée. Il faut juste revoir le calcul, lecture linéaire pour être vraiment prêt pour le jour J.

Marc Da Silva : Ah bien je suis content d’entendre ça. Dis-moi, il y a une thématique que je souhaiterais aborder avec toi, si tu le veux bien, puisque moi, personnellement en tant que consultant itslearning j’ai l’habitude d’accompagner la mise en place des projets de la plateforme ou des formations initiales des professeurs par exemple, mais je n’ai jamais accès aux apprenants alors rétrospectivement ainsi on faisait un petit retour en arrière, que peux-tu nous dire de l’arrivée de la plateforme au sein de votre établissement ?

Lina El Khateb : Eh bien déjà la plateforme est nouvelle pour nous cette année, donc pour l’ensemble de l’établissement. Nous avons eu la chance d’être bien formés et encadrés par nos professeurs ainsi que car par notre conseiller pédagogique qui nous a bien initiés à l’usage de cet outil nouveau et très diversifié dès le début de l’année.

Donc dès la rentrée, nous avons eu la chance de l’utiliser dans la majorité de nos cours. Notamment dans les cours de Français dont je viens de parler. Cela nous a beaucoup facilité la tâche cette année je trouve. Par rapport à l’année dernière où on utilisait d’autres plateformes et cette année avec l’application itslearning, on a « tout-en-un » comme on dit, donc c’est une application que je trouve assez pratique et notamment bien sûr, mes camarades.

Marc Da Silva : Justement tu parles de « pratiques » dans ce que tu viens de dire, tu parles souvent de cette enseignante de français qui est comme un modèle quelque part, c’est quelque chose qu’on comprend comme ça, justement est-ce que tu vois des disparités dans les usages en fonction des profs par exemple, où en fonction des matières, comment toi tu l’expliques ça ?

Lina El Khateb : En fait, il est rare qu’il y ait des professeurs qui arrêtent l’utilisation de la plateforme itslearning parce qu’en effet, dans mon cas en tout cas, soit les professeurs l’utilisent dès le début de l’année, soit ceux qui l’utilisent, continuent toujours à l’utiliser donc notamment en cours de français, comme je l’ai déjà évoqué, parce qu’une fois que l’on s’habitue à l’usage de la plateforme et aux fonctionnalités présentées par cette plateforme qui est itslearning, ça devient pratique et donc on a l’habitude, c’est vraiment très rare qu’il y ait une disparité de l’utilisation de la plateforme itslearning en tout cas chez nous, dans l’établissement.

Marc Da Silva : Très bien, ça voudrait dire que tous les profs utilisent un peu les mêmes boutons de la plateforme ou bien il y aurait des boutons qui seraient privilégiés, des fonctionnalités plus mises en avant ?

Lina El Khateb : Cela dépend de chaque prof, par exemple on a des fonctionnalités de base qui sont utilisées par des professeurs dans des matières particulières, notamment les matières de langue, où on retrouve des ressources et seulement des ressources. Mais par exemple, en cours de Français on a l’occasion de bénéficier de quiz, d’activités interactives à rendre.

Il y a aussi parfois des questionnaires donc c’est vraiment très diversifié et puisque nous avons une manière assez spécifique de travailler en cours de Français, donc en fait, on travaille en ateliers d’autonomie, donc de ce côté-là vraiment ça nous aide à rendre le tout juste en nous connectant avec notre compte et voilà tout. Donc c’est ça dépend de chaque cours et de chaque professeur.

Marc Da Silva : D’accord et j’imagine que les professeurs vont, à l’aide des référents pédagogiques améliorer leurs pratiques pour ce soit plus diversifié comme tu sembles de dire. Et du côté élève Lina, comment tes camarades justement s’approprient ces cours, ce n’est peut-être pas si facile ?

Lina El Khateb : De manière générale je ne peux pas vous répondre spécifiquement parce qu’en fait chacun à une organisation spécifique pour s’approprier les cours sur itslearning mais en tout cas, dans mon cas par exemple, je suis une personne qui est très organisée donc concernant donc l’appropriation des cours, je retrouve tout dans un même endroit, il n’y a pas un document sur mail, un autre sur Pronote, un autre sur itslearning.
Il y a soit, tout sur itslearning, ce qui me facilite donc l’organisation d mes cahiers, la récriture, la reprise des cours à la fin de la journée. Donc moi personnellement, notamment avec les tâches, qui sont présentées par la plateforme donc je sais où j’en suis concernant des matières spécifiques ou si j’ai rendu des travaux ou pas. Donc ça aussi, ça m’a beaucoup aidée cette année pour l’organisation par rapport à l’année dernière donc voilà dans mon cas, c’est ça et il y a d’autres de mes camarades qui optent plutôt pour juste l’utilisation de l’application itslearning, juste avec les ressources.

Marc Da Silva : Alors Lina, justement j’ai entendu dire, parce que bon j’ai une petite souris là-bas au lycée Sophie Germain que tu étais toi-même une sorte de référente numérique et justement en quoi ça consiste et comment ça s’est fait et puis d’ailleurs, pourquoi toi ?

Lina El Khateb : Alors, pourquoi moi, déjà je réponds à cette question puisse qu’elle me concerne bon moi je suis une personne qui est ouverte, donc j’aime bien aider les autres c’est l’une de mes qualités. Et aussi le monde du numérique, c’est un monde qui me plaît donc depuis toujours j’aide notamment mes parents, ma famille et donc c’est ça c’est un peu ouvert ici à l’établissement donc mes amis aussi.

Quand il fallait mettre en place la plateforme itslearning au début d’année, j’étais là à épauler mes camarades, à les aider à avoir une idée plus globale de l’utilisation de l’application. Après c’est une chance car ça leur permet aussi de s’organiser davantage puisque comme je l’ai dit, itslearning offre de nombreuses fonctionnalités qui sont diversifiées donc voilà, j’ai eu l’occasion de les aider de mon côté étant élève.

Marc Da Silva : Disons donc que d’abord, tu es plutôt une « touche à tout » et que tu t’y connais et puis comme tu es « ouverte », eh bien donc du coup, tu t’es retrouvée à être finalement la personne qui allait venir en aide à tes collègues, à tes camarades plutôt et pas dans itslearning j’imagine.

J’en profite pour signaler ceci à ceux qui nous écoutent : finalement, dans le dispositif c’est peut-être un rôle à mener, à établir. C’est peut-être un rôle à mettre sur place au niveau des établissements de sorte à garantir une sorte de sécurité et un déploiement réussi. Ok Lina j’aimerais revenir avec toi sur un point, puisque tout à l’heure tu as évoqué le fait que tu avais rejoint l’établissement quand tu étais en classe de troisième et maintenant tu as grandi, tu es une élève de première, donc ton parcours scolaire il a bien évidemment évolué mais, avec l’usage du numérique, est-ce que tu serais en mesure de nous dire en quoi les choses ont changé ?

Lina El Khateb : En effet le numérique en général permet organisation qui est plus spécifique qui est plus pratique je dirais. Donc, retrouver tous nos cours sur une même plateforme ou autres, notamment l’organisation de créneaux pour les révisions etc., et aussi par le fait qu’on est passé par une période de crise donc qui est le COVID 19, en 2020 on était en confinement.
Donc, s’il n’y avait pas eu le numérique, je ne pense pas que nous aurions réussi notre année donc moi, dans mon cas, c’était la troisième, donc vraiment c’est une chance d’avoir le numérique dans notre établissement et heureusement qu’on a des outils numériques qui sont assez développés parce que ça nous permet d’être à jour, ça nous permet de vraiment perfectionner notre organisation et d’être toujours « à jour ».

Marc Da Silva : Justement Lina, tu parles d’usage des outils du numérique mais à ce propos, si par exemple, je voudrais juste savoir par curiosité, si par exemple ton établissement te demandait, et peut-être qu’il le fait d’ailleurs, je ne sais pas. S’il te demandait ton avis, qu’est-ce que tu améliorerais, quelles seraient, par exemple, les idées que tu souhaiterais voir mises en œuvre ?

Lina El Khateb : Des idées qui me viennent… Alors, c’est vrai que c’est une question qui nécessite un peu de plus de réflexion mais, à mon sens, je dirais peut-être une petite touche créative. Je trouve que la création c’est un truc qui est essentiel dans la vie d’un élève, d’une élève.

Peut-être opter pour, enfin nous a la chance cette année de disposer d’une salle pour les médias, donc je donnerais mon exemple parce que l’année dernière, j’ai créé la première radio de notre établissement. Donc c’était un peu compliqué au début parce que je n’enregistrais qu’avec mon téléphone, c’était au début très compliqué on n’avait pas le matériel nécessaire, etc. donc c’était un peu « galère ». Mais cette année avec la mise en place d’une salle, on a vraiment la chance qu’il y ait des personnes qui ont vraiment veillé à ce que cette salle existe, parce qu’on la voulait vraiment depuis l’année dernière. Et donc là, on a plus de matériel, ce qui nous permet de créer une émission, de créer des émissions radio, des émissions télé, donc voilà je trouve que peut-être faut un petit peu plus à la rigueur, améliorer niveau matériel, mais pas numérique, plutôt matériel voilà, meubles etc.
Après niveau numérique, je pense que globalement on est bien parce qu’on communique entre nous et on sent qu’il y a une petite touche de créativité mais peut-être si je peux conseiller des établissements éventuellement d’ajouter quelque chose ça serait vraiment d’opter pour une fonctionnelle, je dis bien « fonctionnelle » pour laisser les élèves créer et faire preuve d’imagination parce que vraiment, c’est magnifique quand on découvre ce monde.

Marc Da Silva :Quelles belles paroles. Lina une dernière question : pour toi, comment se dessinent les prochains mois ?

Lina El Khateb : Ma préparation du Bac de français. Voilà, c’est la dernière ligne droite, donc on est déjà au mois d’avril, là il faut vraiment être prêt, il faut revoir tout ce qu’on a vu depuis le début de l’année donc comme j’ai évoqué à plusieurs reprises durant l’épisode, on a la chance donc d’avoir un espace sur notre plateforme itslearning dédié au français, donc on a les cours depuis le début de l’année sur cet espace pour la reprise de lectures linéaires et des thèmes et des séquences vus en classe, ça va être hyper simple, faut juste vraiment voilà, être prêt, être motivé, avoir confiance en soi et se dire que c’est possible et qu’on va le faire.

Marc Da Silva : Et c’est juste une formalité pour toi finalement, tu as l’air déjà tellement bien préparée. Et en dehors de l’école pour toi, qu’est-ce qu’il y a d’autre ? Tu te projettes déjà sur la Terminale, des loisirs, je ne sais pas, on dirait que tu vas nous monter une association là !

Lina El Khateb : Ça me flatte ! Eh bien moi, je suis plus active à l’école qu’à l’extérieur de l’école. Je suis dans plusieurs projets, diversifiés, il n’y a pas que notamment le numérique. Je suis aussi Vice-président du CVL, je suis Eco-déléguée aussi donc c’est aussi l’écologie qui m’importe, c’est un sujet qui vraiment touche et qui est important. A part cela, je suis en train d’écrire, bon si ça vous intéresse mais voilà, je le dis parce que c’est un truc que je fais de côté, je suis en train d’écrire donc un petit un petit roman qui évoque un peu donc quelques étapes qui m’ont marquées dans ma vie. C’est une petite autobiographie mais que je ne publierai pas pour l’instant c’est toujours en cours.

Marc Da Silva : On la mettra sur itslearning.

Lina El Khateb : Eh bien ce sera un plaisir, vraiment. Après à part ça, j’aime bien lire des articles, j’aime bien découvrir le monde qui m’entoure ; même si je n’ai pas vraiment l’occasion d’aller sur le terrain.

Marc Da Silva : Tu es au courant de tout, même sans y aller physiquement.

Lina El Khateb : Exactement !

Marc Da Silva : C’était donc Lina, qui a un emploi du temps de ministre, avec des activités diversifiées de ministre, c’est même plusieurs ministres en une seule personne. Merci beaucoup Lina pour ce témoignage, à bientôt.

Lina El Khateb : A très bientôt, merci à vous.

Nadjirou Timera, itslearning
Publié le 27 mai 2022 2021