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Les nouveautés de la mise à jour 100

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L'outil d'évaluation tout-en-un

L’outil d’évaluation tout-en-un permet aux enseignants consulter et d’évaluer les réponses aux devoirs en une seule fois.
Il permet de noter et d’annoter les devoirs et de laisser des commentaires complets aux apprenants, le tout depuis UN SEUL ÉCRAN. Sa navigation est extrêmement fluide, de sorte qu’il est possible de rapidement passer en revue le travail de chaque apprenant.

L’outil d’évaluation fonctionne avec Google docs, Office Online et la visionneuse de documents itslearning. Si les apprenants soumettent un fichier multimédia, comme une vidéo par exemple, celui-ci peut rapidement être visualisé.

Selon leurs préférences, les enseignants peuvent utiliser différentes échelles d’évaluation telles que des scores, des notes, ou encore des rubriques. De plus, cet outil offre la possibilité de faire des commentaires en texte riche, pouvant inclure des enregistrements vidéo ou audio.

Nouvel enregistreur multimédia

Le nouvel enregistreur audio/vidéo basé sur les technologies HTML5 et WebRTC fonctionne désormais sans aucun plug-in sur les appareils mobiles. Il sera disponible depuis l’éditeur de texte riche de la plateforme itslearning.

Nous avons également amélioré l’enregistreur multimédia actuel qui lui est basé sur la technologie Flash. Ce dernier reste donc également utilisable. Cequi offre davantage d’outils aux enseignants pour enseigner, apprendre et collaborer, quel que soit l’appareil utilisé.

Cette fonctionnalité sera activée sur toutes les plateformes après le 17 Septembre. Si vous souhaitez en bénéficier avant, merci de contacter le support itslearning

Vous êtes-vous déjà demandé à quoi ressemblent vos cours du point de vue d'un apprenant ?

Vous êtes-vous déjà demandé ce que les apprenants voient lorsqu’ils naviguent dans votre cours ? Mettez-vous dès à présent dans la peau d’un apprenant en cliquant sur le menu « afficher sous » qui se situe en haut à droite de l’écran représentée par l’icône d’un personnage. Lorsque vous visionnez un cours avec un autre profil que le vôtre, une bannière bleue apparaît en haut de la page vous informant que celle-ci est consultée en mode apprenant*.

*En mode aperçu, les options d’édition ne sont pas disponibles.

Amélioration de l'outil de téléchargement de fichiers

Le processus de téléchargement des fichiers a été amélioré de deux manières :

1. Amélioration de la fonction de téléchargement de fichiers

Afin de clarifier la différence entre « téléchargement » et « lien », il n’y aura désormais qu’une seule colonne appelée « Ajouter ».
Les options cloud de cette colonne peuvent être activées ou désactivées par l’administrateur. (Notez que l’option de téléchargement d’un dossier entier est uniquement disponible dans l’élément Fichier ou Dossier.)

Pour OneDrive, vous pouvez toujours choisir de télécharger ou d’activer un lien vers le fichier, mais ce choix a été déplacé vers la boîte de dialogue de téléchargement. Par défaut, un lien vers le fichier sera généré, de sorte que les modifications apportées sur OneDrive se reflètent dans itslearning. L’utilisateur peut cependant choisir « Télécharger une copie dans itslearning ».

Pour Google, un lien vers le fichier sera toujours généré afin d’assurer qu’il puisse être affiché par les visionneuses de document propres à Google. Remarque : dans l’outil devoir, il est désormais possible d’ajouter un document à partir de Google.*


Devoirs : améliorations de la gestion des fichiers

La manière dont les fichiers sont ajoutés, présentés, et dont les actions peuvent être exécutées a été améliorée.

Ajout de fichiers

Pour créer ou répondre à un devoir, le nouvel outil de téléchargement de fichiers sera disponible.

Visualisation des fichiers

En cliquant sur le nom du fichier, le fichier s’ouvre. Toutes les autres actions sont disponibles sous le bouton situé à droite du nom de fichier.
Par exemple, quand Office Online est activé, les enseignants peuvent éditer et commenter le document soumis par un apprenant. Si l’enseignant effectue trop de modifications ou s’il supprime une partie du contenu par accident, il dispose désormais de l’option Voir la dernière version soumise. Cette action n’étant uniquement nécessaire que dans certains cas spécifiques, il ne s’agit pas de l’action principale. C’est pourquoi elle se trouve désormais sous le bouton. Cela facilite la compréhension entre action principale et secondaire.

Amélioration des Parcours d'apprentissage adaptatifs

Affichage de contenu dans l’arborescence

Le contenu du Parcours d’apprentissage est désormais visible depuis l’arborescence. Et ce, pour deux raisons :

  1. Un enseignant peut avoir besoin d’apporter des modifications à une ressource de son Parcours d’apprentissage. Désormais, il peut ouvrir une ressource en cliquant sur son nom dans l’arborescence et/ou en cliquant sur son nom dans l’étape.
  2. En affichant les ressources d’un Parcours d’apprentissage dans l’arborescence, il est maintenant plus évident qu’en supprimant celui-ci, son contenu sera également supprimé.

Enregistrez votre contenu lorsque vous supprimez un Parcours d’apprentissage

S’il existe des ressources dans un Parcours d’apprentissage, l’alternative de transformer ce dernier en un « dossier normal » sera disponible. Cela évitera de perdre le contenu en cas de suppression.

Commentaires plus clairs lors du partage de contenus tiers via la bibliothèque

 
En utilisant l’outil LTI, il est possible d’intégrer des liens de contenu LTI Deep dans l’éditeur de texte riche. L’éditeur fait partie des outils qui peuvent être partagés dans la bibliothèque, comme un devoir ou une page. Cela signifie que les enseignants d’un établissement scolaire disposant d’une licence pour utiliser un outil tiers peuvent le partager avec des établissements n’en disposant pas. Plutôt que de supprimer le contenu ou de cesser de le partager, il a été décidé d’informer les enseignants réutilisant un contenu à problème potentiel, et de leur rappeler qu’ils peuvent copier l’outil et retirer le plugin tiers ou le remplacer par une version sous licence.

Fichier d'importation via WebDAV

 
Il est maintenant possible de télécharger des fichiers depuis un serveur WebDAV à itslearning. Un compte WebDAV est toutefois nécessaire.
Notez qu’il n’est possible de télécharger qu’un seul fichier à la fois.

Cependant, les modèles de devoirs et la création de liens ne sont pas pris en charge par le WebDAV.

Le nouvel outil de téléchargement WebDAV n’apparaît que dans les endroits suivants :

  • le nouvel outil de téléchargement de fichiers
  • Tâche
  • Devoir. Ce qui signifie que les enseignants peuvent ajouter des fichiers WebDAV à des évènements du calendrier (à condition que ceux-ci soient créés au préalable).