Zet eenvoudig de eerste stappen naar gedifferentieerd lesgeven en onderwijs op maat
Iedere leerling is anders en heeft daarom ook behoefte aan ander onderwijs. Met differentiëren en onderwijs op maat kunt u de verschillen tussen uw leerlingen in de klas opvangen. Hun betrokkenheid en prestaties verbeteren hierdoor aanzienlijk. In theorie klinkt dat mooi, maar hoe stemt u dit als drukbezette docent gemakkelijk af op uw leerlingen?
1. Begin gewoon!
Al doende leert men – dat geldt óók voor docenten. Dus start simpelweg! Zelfs al is de start maar klein, gaandeweg zult u merken wat voor u en uw leerlingen wel en niet werkt. De meeste leerlingen zijn differentiatie in de les al gewend van de basisschool. Dus geeft u les in het voortgezet onderwijs,
dan kunt u de nieuwe manier van werken samen met uw leerlingen opzetten.
2. Ontdek leerstijlen en -voorkeuren
Om gedegen te beginnen, is het goed te weten wat de (meest voorkomende) leerstijlen en leervoorkeuren van de leerlingen in uw klas zijn. Een leerstijl beschrijft de houding en het gedrag die de voorkeur voor manier van leren van de leerling bepalen. Bekende modellen zijn de leerstijlen van Kolb (Doener, Bezinner, Denker, Beslisser) en Vermunt (Betekenisgericht, Reproductiegericht, Toepassingsgericht, Ongericht).
3. Start met groepen
Een opvallend verschil bij leerlingen is uiteraard de snelheid waarmee ze leren. Verdeel uw klas daarom in drie groepen, zonodig per onderwerp waarover u lesgeeft. Vervolgens kunt u iedere groep in het juiste tempo aan het werk zetten. De wat langzamer lerende groep krijgt eerst extra uitleg
voor ze een opdracht uitvoeren, de middenmoot kan direct aan de slag en de snelle leerlingen krijgen een opdracht met een hogere moeilijkheidsgraad of
bijvoorbeeld een extra opdracht.
Meer tips om te starten met differentiëren?
Download de volledige lijst met 7 tips om eenvoudig te starten met differentiëren en lesgeven op maat!
