BRUKERKONFERANSEN 2017

Bergen, 25 - 27 september

SPESIALTILBUD: Ta med en kollega til halve prisen, ved påmelding før 1. september 2017

Meld deg på!

Velg mellom et utall skreddersydde sesjoner

I år som i fjor tilbyr vi en mengde sesjoner både for itslearning- og Fronter-brukere. Her vil det være spennende og nyttig innhold både fra interne og eksterne foredragsholdere. Se oversikten over de ulike sesjonene

Parallellsesjoner for alle

Herdis Moldøen og Sven-Olai Høyland, Kidsa koder

«Lær kidsa koding – hvordan lykkes»

Hva er Lær Kidsa Koding og hvordan kan du lære bort koding på skolen og på fritida? Vi forteller, demonstrerer og gjennom en workshop i enkel objektprogrammering i Scratch, lære deg å kode.

Tobias Staaby, Nordahl Grieg vgs.

Hvordan kan du jobbe med dataspill som integrert del av undervisningen?

Hva er ditt forhold til spill i skolen? Er du forsiktig nysgjerrig, overbevist tilhenger, eller korsarmet skeptiker? Uansett bakgrunn vil denne sesjonen by på noe for deg.

Synnøve Kleive og Hanne Lorentzen, itslearning

«Lekser i itslearning»

Hva er praksisen i norske skoler i dag? Lekser på tavle, på papir, i planer, i itslearning? For en tid tilbake lanserte itslearning lekse-taggen. Den kan brukes i gjøremål, oppgaver og snart også i tester.

Brian Jørgensen, UDE

«Læringsanalyse!»

Sesjonen gir et innblikk i Kommunenes Sentralforbund sitt FoU-prosjekt om «Læringsanalyse» der Oslo kommune er en av hovedsamarbeidspartnerne. Prosjektet skal utvikle et nasjonalt rammeverk for læringsanalyse.

Trygve Trohaug, Bergen Makers

«Makerspace: Kreativ undervisning – bli med å utforske fremtidens verksted for digital sløyd.»

Trygve lager for å lære og lærer for å lage, og han vil vise deg hvordan du kan gjøre det samme. Bli med når Trygve gir oss et innblikk i makerspace og hvordan han bruker dette i læresammenheng. Dette blir en praktisk sesjon hvor du vil få muligheten til å teste ut ting selv,

itslearning-sesjoner

Kim Aarberg, Askøy kommune

«Realfag i det globale klasserommet. Slik gjør du det i praksis»

I denne sesjonen vil dere få høre om hvordan man kan ta i bruk Twitter og sosiale medier for å skape et globalt klasserom. Man vil få tips til hvordan realfagene matematikk og naturfag kan jobbes med på tvers av landegrenser. I sesjonen vil dere også få se

Kristin Ravndal, Strand vgs.

«Bedre oversikt, bedre læring og fornøyde elever. Planlegger så klart!»

Effektiv kommunikasjon med elevene er avgjørende når vi lærere skal legge til rette for godt læringsarbeid. Planleggeren i itslearning gir elevene god oversikt over arbeidet sitt, i tillegg til at den gjør det enkelt for lærerne å lage, justere, kopiere og dele planer.

Kjell Evensen, Øyer ungdomsskole

«Vurdering «Glimt fra praksis»

I denne sesjonen deler Kjell sine tanker og refleksjoner rundt vurderingspraksis i ungdomsskolen. Han presenterer hovedtrekkene i sin vurderingspraksis, med eksempler.

Frank Helle, Bergen katedralskole

«Hva kan testes i testverktøyet?»

I denne sesjonen skal Frank vise deg nye måter å bruke spørsmålstyper i testverktøyet. Vanligvis har fakta- og forståelsesbaserte spørsmål vært hovedfokus i summative tester. I følge læreplanen skal læreren imidlertid teste mange typer kompetanse,

Lene Vollan Christiansen, Roligheden ungdomsskole

«Bruk av video for å gi elevene tilbakemeldinger: En praktisk tilnærming der du som deltaker bidrar aktivt i hele sesjonen.»

Lene Vollan fra Roligheden ungdomsskole i Arendal forteller om hvordan hun ved bruk av videoretting i itslearning sparer tid og får mer fornøyde elever. «Skriftlige tilbakemeldinger/ fremovermeldinger til elever går ofte i glemmeboken, hvis de i det hele tatt blir lest.

Trond Skeie, itslearning

«O365 og itslearning. Hvordan skape gode læringsopplevelser»

Om foredragsholder:
Trond har vært ansatt i itslearning i 9 år og jobber per i dag som salgs- og markedssjef for itslearning Norge. Han er utdannet lærer og har jobbet i skolesektoren i 11 år.

Bjarte Berntsen, itslearning

«Du spør, vår pedagogiske ekspert svarer.»

Om foredragsholder:
Bjarte jobber som pedagogisk rådgiver hos itslearning og har lang fartstid fra skolen.

 

Eirik Eliassen, itslearning

«Gjør elevene til produsenter.»

Eirik viser hvordan elever blir mer motiverte og lærer bedre ved å være aktive produsenter i læringssituasjonen.

Om foredragsholder:
Eirik er jobber som pedagog i itslearning.

Bjarte Berntsen, itslearning

«Helhetlig vurdering ‐ fra planlegging til periodevurdering (og tilbake igjen).»

Om foredragsholder:
Bjarte jobber som pedagogisk rådgiver hos itslearning og har lang fartstid fra skolen.

Trond Skeie, itslearning

«Google + itslearning =sant Pedagogiske gevinster og helhetlig samhandling. »

Om foredragsholder:
Trond har vært ansatt i itslearning i 9 år og jobber per i dag som salgs- og markedssjef for itslearning Norge. Han er utdannet lærer og har jobbet i skolesektoren i 11 år.

Eirik Eliassen, itslearning

«Omvendt undervisning for barnetrinnet.»

Om foredragsholder:
Eirik er pedagog i itslearning og har tidligere jobbet som lærer.

Fronter-sesjoner

Rolf Stigen og Geir Bjelland Pedersen, Hvaler Ungdomsskole

«Regning som en grunnleggende ferdighet. »

Regning i alle fag har vært et satsingsområde på Hvaler Ungdomsskole de siste tre årene. I dette foredraget vil Rolf Stigen og Geir Pedersen vise dere hvordan man kan jobbe med denne grunnleggende ferdigheten på skolenivå, samt vise til enkle eksempler fra flere fag.

Tapio Janasik, Fronter Finland

«Case: Strategisk bruk av Fronter i Espoo, Finlands nest største kommune.»

Espoo, Finlands nest største kommune har samarbeided med Fronter siden 2012. Kom med og se hvordan Espoo bruker Fronter som en del av strategin sin og hvor dette implementeres gjennom

Alf Prøven, Fronter

«Bli med å skape veien videre med Fronter»

Alf Prøven er Produkteier for Fronter, og er ansvarlig for planlegging og prioritering av utviklingen av læringsplattformen Fronter. Alf sitt fokus er å gjøre Fronter enda mer brukervennlig for lærere og elever.

Tapio Janasik, Fronter Finland

«Tips og triks i Fronter.»

I denne sesjon vil du få tips om hvordan bruke Fronter på nye måten. I tillegg vil deltakerne kunne dele sine egne erfaringer og beste tips & tricks! 

Torgeir Lyngstad, Fronter

«Nordlys: Et nytt lys på brukeropplevelsen i Fronter»

I denne sesjonen vil Torgeir snakke om og vise Nordlys, som er første skritt mot en mer moderne og forbedret brukeropplevelse i Fronter. En god brukeropplevelse er sentralt for å sikre at brukerne kan jobbe effektivt med Fronter, og dette er et av områdene vi kommer til å jobbe mest med i tiden som kommer.

Tapio Janasik, Fronter Finland

«Hvordan bruke læreplaner i Fronter, eksempler fra foregangslandet Finland»

Finland lanserte en ny læreplan for grunnskolen denne høst. Det er mange ting som ble forskjellig, men ikke minst ble det mye mer fokus på å gjøre læremålene synlige, og på denne måte hjelpe elevene

Alf Prøven, Fronter

«Innlevering ‐ ut med det gamle inn med det nye.»

Alf Prøven er Produkteier for Fronter, og er ansvarlig for planlegging og prioritering av utviklingen av læringsplattformen Fronter. Alf sitt fokus er å gjøre Fronter enda mer brukervennlig for lærere og elever.