Bli kjent aktiviteter til skolestart!

Utgitt av: Vânia Hasegawa, itslearning
14. August, 2023

Når det nye skoleåret starter, gleder lærere seg til å møte elevene og etablere et godt klassemiljø. ‘Bli kjent’ aktiviteter hjelper elevene å etablere god kontakt med hverandre og kan fremme et konstruktivt og inkluderende læringsmiljø.

Starten av et nytt semester samler mange nye ansikter i klasserommet. Det å bygge relasjoner og starte nye samtaler kan forbedre læringsopplevelsen gjennom hele året, uavhengig av om det er videregående, yrkesfaglig eller høyere utdanning. Det kan fremme samarbeid og fremme utviklingen av fellesskap.

I denne artikkelen finner du en rekke ideer til aktiviteter for å gjøre skolestarten hyggelig!

‘Bli kjent’ med Ole Lindgrens favoritter

Ole Lindgren som har over ti års erfaring fra læreryrket, jobber i dag som pedagogisk rådgiver i itslearning. Fra første dag som lærer har Ole brukt ‘bli kjent’ aktiviterer for å skape fellesskap blant de nye elevene.

«Som pedagogisk konsulent med mange års erfaring mener jeg at ‘bli kjent’ aktiviteter er et fantastisk verktøy for å fremme fellesskapsfølelsen blant studentene. Det fine med disse aktivitetene ligger i deres evne til å stimulere latter og samtale uten å bli for personlig. Dette sikrer at ingen elever føler seg ukomfortable eller skilt ut. Mine favoritt ‘bli kjent’ aktiviteter involverer sære og morsomme spørsmål som hjelper elevene å bli kjent med hverandre på en morsom, letthjertet måte. Ettersom ukene går, kan disse spørsmålene utvikle seg
for å utforske dypere fasetter av hver elevs personlighet, og styrke båndene i klassen ytterligere.»

Han oppdaget at aktivitetens mest morsomme aspekt var fraværet av personlige spørsmål. I stedet var spørsmålene humoristiske og særegne, noe som gjorde det perfekt for å sikre at ingen elever følte seg usikre.

Ole’s favorittspøsmål

Del elevene inn i tilfeldige par, og instruer dem til å stille disse spørsmålene til hverandre. Etterpå, kan dere samles i en sirkel og velge ut noen spørsmål og stille høyt i klassen.

Hvem er du?

• Hvis du hadde en båt, hva ville du kalt den?
• Hva er det beste du noen gang har kjøpt?
• Hvis du måtte bytte navn – Hva ville det nye navnet ditt vært, og hvorfor ville du velge akkurat det navnet?
• Hva er din nærmeste opplevelse med ekte magi?
• Hva er det mest bisarre en lærer noen gang har gjort?
• Hvem er den mest uorganiserte personen du kjenner?
• Hva er ditt mest ubrukelige talent?
• Hvilken dinosaur er din favoritt?
• Hvilken smak ville du vært hvis du var en smak?
• Hvilken superkraft ville du valgt hvis du kunne hatt en? (Og hva ville du gjort med det?)
• Hvilken sang ville spille hver gang du gikk inn i et rom?
• Hvis du ble innvilget tre ønsker av en ånd i en lampe – hva ville de vært (du kan ikke be om flere ønsker)?
• Hvis du skulle spise en fargestift, hvilken farge ville den vært?
• Hvilken farge har denne kjolen?

Etter noen uker kan du ta en ny runde spørsmål, ettersom elevene er mer trygge på hverandre.

Viktig informasjon om elevene

• Ville du helst sloss mot en and på størrelse med en hest, eller en hest på størrelse med 100 ender?
• Hva ville navnet på ditt debutalbum være?
• Hva ville du gjort hvis du fant en pingvin i fryseren?
• Hva synes du om hagenisser?
• Nevn fem ting du kan bruke en stiftemaskin uten stifter til?
• Hvis en flodhest faller ned i et hull, hvordan ville du fått den opp?
• Pepsi eller Cola?
• Hvordan får du en elefant inn i et kjøleskap?
• I gjennomsnitt, hvor mange ganger i uken skader du deg selv når du danser i dusjen?
• På en skala fra 1 til 10, hvor utålelig finner du feriebildene på Facebook?
• Hvor mange skåler frokostblanding spiser du hver eneste dag, og hvorfor spiser du ikke mer?
• Hvem ville du latt slå deg i ansiktet?
• Hvor mange dager har du gått uten å dusje?
• Hvor gammel var du da du skjønte at nissen og påskeharen sannsynligvis aldri har kjent hverandre i det virkelige liv?
• Kan du få plass til hele knyttneven i munnen?
• Hvem var din favoritt Spice Girl?
• Hvor voldsomt må du kjempe mot trangen til å rope når du hører isbilen komme?
• Hvor mange ganger blir du forelsket hver dag?
• Hvor mange vennskap har du ødelagt fordi du ikke var særlig hyggelig da du spilte Monopol?
• Hvor mange ganger må du høre på en sang du liker før du begynner å hate den?

Siste, og dette er viktig, så følg nøye med. Hva tror du katter drømmer om?

Bli kjent aktiviteter for barne og ungdomsskole elever

Navnelek

Dette er en fin måte for elevene å introdusere seg til hverandre, og lære hverandre å kjenne.
Be hver elev presentere seg selv ved å oppgi navnet sitt og dele noe unikt eller spesielt om seg selv.
Be så neste elev gjenta navnene og særtrekkene til alle de forrige elevene før de introduserer seg selv.

Finn noen som…

Lag en liste over interessante fakta om elevene dine.
La dem bevege seg rundt i rommet for å finne klassekamerater som matcher hvert element på listen. For eksempel, «Finn en person som deltar i en fysisk aktivitet» eller «Finn en person som har søsken.»

To sannheter og en løgn

Denne leken er en utmerket mulighet for elevene å øve på kritisk tenking og bygge relasjoner til hverandre.

Be hver elev om å dele tre fakta om seg selv, to som er sanne og en som er løgn.
Så er det opp til de andre klassekameratene å finne ut hvilken påstand som er usann.

Menneskelig knute

Denne aktiviteten fremmer teamarbeid og problemløsningsevner, samtidig som det er en hyggelig måte å bringe elevene sammen.

Be elevene danne en sirkel og holde hender med personen som står overfor dem.
Elevene må jobbe sammen for å danne en sirkel mens de fortsatt holder fast i hverandre og uten å bli ‘flokete’.

Skattejakt

Denne aktiviteten oppmuntrer elevene til å være aktive, samarbeide og bli kjent med omgivelsene. Design en skattejakt som finner sted i klasserommet eller skolen, der elevene må løse ledetråder for å finne frem.

For universitets- og videregående studenter

Gjett hvem

Denne aktiviteten er en fin måte å tilrettelegge for deltakelse fra hele klassen.
Del klassen opp i mindre grupper
Del ut en lapp til hver elev og be dem skrive navnet sitt sammen med tre spennende fakta om seg selv.
I tilfelle du har flere grupper, anbefales det å tildele en leder til hver gruppe. Lederne bør deretter samle og stokke lappene.
Gruppemedlemmene skal deretter prøve å gjette personen det henvises til fra faktaene på kortet.
Om personen på kortet forblir ukjent, må de avsløre identiteten sin

Min favoritt

Dette er en rask og enkel aktivitet som kan gjøres enten som en engangshendelse eller på ukentlig basis. I denne aktiviteten vil hver elev identifisere sin favoritting.

Her er forslag til tema for aktiviteten:

• Mat
• TV-serier
• Sang
• Skuespiller
• Film
• Sesong
• Blomst
• Farge
• Dyr

Om du vil gjøre aktiviteten ukentlig kan du be elevene om å huske en klassekamerats favoritting fra forrige runde før de deler sin egen favoritting som passer inn i den aktuelle kategorien. Dette vil hjelpe elevene å huske sine medelevers interesser og skape en følelse av fortrolighet som vil vare gjennom hele året.

Badeball

Før timen kan du forberede en oppblåsbar badeball av plast og bruke en permanent penn til å skrive forskjellige bli-kjent-spørsmål på hvert segment av ballen.

Be elevene om å danne en sirkel. Det kan være lurt å dele større klasser inn i mindre grupper.

Eleven som fanger ballen stiller spørsmålet som er nærmest venstre tommel, svarer på det, og sender deretter ballen til en annen elev.

Forslag til spørsmål

• Hva var et av høydepunktene dine fra sommeren?
• Hvem er ditt idol og hvorfor?
• Hva er din favorittsang?

Hvor i verden?

Denne aktiviteten passer godt i en klasse med elever fra ulike nasjoner eller deler av landet.
Gi elevene litt tid og be dem finne på tre ledetråder som kan hinte til hvor de kommer fra
Be dem presentere ledetrådene til resten av klassen, og så kan medelevene gjette.

Den første eleven som gjetter riktig spør neste gang

Filmen om livet ditt

Gi elevene noen minutter til å forestille seg hvilken type film som ville bli laget om deres liv og skuespilleren som skulle portrettere dem.
Er det en dramafilm, eller kanskje plottet til en morsom komedie?

For nettstudier

Del favorittingene dine

For å administrere en stor klasse, anbefales det å dele dem inn i mindre grupper og tildele dem grupperom.
Be om at hver elev velger et personlig objekt, for eksempel et kjæledyr, et kjært bilde eller andre gjenstander som har en betydning for dem.
Be dem fortelle hvorfor dette er så meningsfullt, og hvilke minner gir det?

Historien bak navnet ditt

Be om at hver elev introduserer seg og historien eller opprinnelsen til navnet sitt.
Denne aktiviteten kan fremme en bedre forståelse av elevenes ulike bakgrunner og familiehistorier.

Øde øy

Del elevene inn i små grupper og instruer dem til å forestille seg at de er igjen på en øde øy.
Når elevene har blitt delt inn i lag, gi dem en liste over objekter for å overleve.

Så må de diskutere som gruppe og rangere objektene etter hvor viktig de er for overlevelse.

Dette utfordrer ikke bare deres problemløsningsevner, men hjelper dem også å skille mellom individuelle og kollektive behov.

Hvor var du?

Velg et tilfeldig år, eller måned og år.

Oppmuntre elevene til å dele hva de holdt på med, for eksempel bostedet, favorittdelen av skolen eller jobben, eller hvordan de brukte fritiden, eller om de drev med en sport, for eksempel.

Nå er det din tur

Bli kjent aktiviteter spiller en viktig rolle i å sette tonen for et vellykket og hyggelig skoleår. De hjelper til med å bygge relasjoner, skape en positiv klasseromskultur og fremme tillit blant elevene. Aktivitetene i dette blogginnlegget er bare forslag. Du er velkommen til å justere og tilpasse dem til dine elever.

Det er viktig å huske på at et vellykket fellesskap er bygget på disse viktige, men mindre interaksjonene. Vi ønsker deg og elevene en strålende studiestart!

For flere ressurser til skolestart, vennligst se vår nettside.