Vurdering er en sentral del av undervisningen, og riktig utført kan den bygge bro mellom undervisning og læring. Vurdering tjener to formål: Å bruke elevens reaksjon til å forbedre undervisningen, og til å oppfordre eleven til å reflektere over egen læring.
Tilpass undervisningen til elevens behov
Ved å samle inn formativ informasjon fra elevene ved hjelp av undersøkelser og avstemning.
Definer klare suksesskriterier
Ved å erstatte karakterer med vurderingsskjema med kriterier knyttet opp mot oppgaven og læreplanmålene.
Tilbakemeldinger – skriftlig, muntlig eller audio/visuell
Alternativer gir læreren mulighet til å gi raskere og mer nyanserte tilbakemeldinger til elevene.
Hjelp elevene til å nå sine individuelle mål
Når elevene får tydelige læreplanmål, samt hyppige, konstruktive tilbakemeldinger og mulighet til å vurdere eget arbeid og arbeid gjort av medelever, øker prestasjonene. itslearning gir læreren mange muligheter for å tilpasse undervisningen til behovet til hver enkelt elev slik at de lettere kan nå sine mål.
Kompendium: Vurdering for læring
”itslearning gir meg verktøy og mulighet til å differensiere undervisningen på en effektiv måte, og elevene får stimulerende formativ vurdering.” – Magali Raffin, Lycee Jean Moulin
