Universitetet i Stavanger begynte å bruke itslearning for tretten år siden. Christina Finne har jobbet som foreleser der de siste to årene på Instituttet for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk
.
Ifølge Christina gjør det tradisjonelle klasseromsoppsettet hvor læreren foreleser til et rom fullt av elever, lite for å aktivere elevene hennes. Derfor bruker hun en metode som kalles omvendt klasserom. Dette innebærer at hun gir studentene instruksjonsvideoer som de ser på nettet som hjemmelekse.
Hun bruker for tiden metoden omvendt klasserom i klassen sin » Å studere praksis, forståelse og handling i møte med mangfold». Hun gjør video-opptak av forelesningene sine og laster dem opp på Vimeo, og linker til dem fra itslearning-siten sin.
Christina lager oppgaver til studentene sine på itslearning og ber dem utføre de etter at de har sett videoene, for eksempel bli med i nettdiskusjoner eller ta undersøkelser. Christina leser diskusjonen og ser igjennom resultatet av undersøkelsen og justerer undervisningen sin tilsvarende.
Elevene vet at de skal jobbe i grupper når de kommer tilbake til klasserommet, så de må forberede seg på forhånd. Christina forklarer «Dette aktiverer dem og tvinger dem til å ta mer ansvar for egne studier. Det gir også meg mulighet til å fungere som en guide i klasserommet, noe som gir mulighet for å gi tilbakemelding til en og en.
Jeg spurte Christina om å snu klasserommet hjelper studentene som sliter med materialet. «Ja, absolutt» svarte hun, «Mange av tekstene i dette studiet kan være vanskelig å forstå og studentene må jobbe hardt med materialet. Når vi snur om på det, kan studentene se materialet flere ganger, i sitt eget tempo, samtidig som de tar notater om ønskelig. De har tilgang til materialet når og hvor de vil.»
Her ser du hva noen av studentene til Christina sier om omvendt undervisning:
«Dette semesteret måtte jeg virkelig jobbe hardt. Jeg satt ikke bare passivt og hørte på forelesningene, noe som var supert.»
«Det var verdifullt å jobbe med oppgaver etter å ha sett videoforelesningene. Friheten til å kunne se forelesningen når det passet meg var kjempefint.»
Over ser du et skjermbilde av en av forelesningene til Christina implementert i itslearning.
