Boreakademiet: Suksesshistorien med en brukervennlig læringsplattform

Utgitt av: Stina Boge, Product Communication Manager, itslearning
Juli 4, 2023

Boreakademiet er en norsk tilbyder av nettbaserte kurs innen bore- og brønnteknikk. De har oppnådd imponerende resultater på kort tid, takket være implemeteringen av en intuitiv og brukervennlig læringsplattform gjennom itslearning. Grunnleggeren, Trond Rakke, deler sin suksesshistorie.

Fra utfordringer til muligheter

Boreakademiet har fått mye oppmerksomhet for sin raske oppstart og suksess i bransjen. Grunnleggeren, Trond Rakke, startet akademiet i 2013 for å tilby undervisning i brønnteknikk. Kurset er beregnet for de med noen års arbeidserfaring innen tekniske fag som mekanikk, elektro, kjemi og prosess, og helst med fagbrev innen ett av disse områdene.

Etter noen år med utfordringer i bransjen og nedleggelse av akademiet, bestemte Rakke seg for å gjenopplive prosjektet i 2022. Dette var en respons på den økende interessen for nettbasert læring og behovet for fleksibilitet blant studenter. Rakke forklarer;

«Vi ønsket å tilby kurs som studentene kunne ta i sitt eget tempo, hjemmefra, og som enkelt kunne kombineres med jobb og andre forpliktelser.»

Trond Rakke, Boreakademiet

Etter- og videreutdanning som dette gir studenter kost-effektive og fleksible alternativer utover et studieprogram. Under itslearning-nettseminaret Vision of Lifelong Learning in the Nordics, bekreftet professor Magnus Nohr fra Høgskolen i Østfold at flere benytter seg av asynkrone utdanningsmuligheter – at de velger å studere når det passer inn i en ellers travel timeplan. Du kan lese mer om livslang læring i denne artikkelen (på engelsk).

Den intuitive læringsplattformen som alle kan bruke

En av nøkkelfaktorene til Boreakademiets suksess er den brukervennlige læringsplattformen. De valgte en plattform som var intuitiv og enkel å bruke, og dette har gjort det enkelt for studentene å navigere gjennom kursmodulene. Rakke deler en historie om hvordan hans 74 år gamle mor, som er tidligere lærer, var den første brukeren av plattformen: «Jeg ga henne en brukerkonto uten forklaring på hvordan det fungerte, og hun klarte fint å navigere og forstå kursmodulene.»

Da Boreakademiet startet opp på nytt, hadde selskapet ingen eksisterende plattform å bygge videre på. Akademiet begynte derfor med et tomt lerret og bygget opp kursmodulene helt fra grunnen av. På rekordtid ble plattformen implementert og det første kurset var i full gang. Studentene kan nå lære i sitt eget tempo uten å være avhengig av instruktørenes tilgjengelighet.

Verktøy som fremmer læring

Boreakademiet har tatt i bruk en rekke verktøy i læringsplattformen, inkludert tester, oppgaver og innleveringer. En velkomstvideo gir en oversikt over kurset og guider elevene gjennom læringsprosessen. Studentene har frihet til å velge sin egen rekkefølge og utforske ressursene på egenhånd, men de anbefales en bestemt struktur for å sikre en optimal læringsopplevelse. Med en slik tilnærming har Boreakademiet skapt et effektivt og fleksibelt undervisningsmiljø som gir studentene muligheten til å lære på sin egen måte.

Fremtidsplaner: Fra digital til hybrid undervisning

Boreakademiet vurderer nå å tilby tradisjonell klasseromsundervisning i tillegg til den digitale undervisningen. Planene inkluderer kurs som kombinerer e-læring og klasseromsundervisning. Akademiet har vist at det å tilpasse seg endringer i opplæringsmetoder og utnytte moderne teknologi kan være avgjørende for suksess. Gjennom valget av en brukervennlig og intuitiv læringsplattform har de klart å imøtekomme behovene til studentene og skape et effektivt undervisningsmiljø.

Ønsker du å lese mer om læringsplattformer og yrkesdaglig utdanning? Ta en kikk på denne artikkelen om hvordan itslearning og Eduko jobber sammen med utdanningsmyndighetene i Tanzania for å utvikle et nytt pedagogisk rammeverk for yrkesfag og høyere utdanning..