Digitalisering av høyere utdanning – Hvordan kan en digital læringsplattform gjøre en forskjell?

Keri Beckingham
05. mai 2022

Innenfor høyere utdanning har digitalisering aldri vært viktigere. Læringsmiljøet strekker seg nå langt utover auditorium og lesesaler. Dagens studenter forventer å kunne bruke teknologi som en del av studiene og har en mye mer fleksibel tilnærming til læring enn tidligere.

I denne artikkel ser vi nærmere på nøkkelelementene som IT- og systemansvarlige bør vurdere som en del av universitetets digitale strategi.

Nøkkelen til suksess i digitaliseringsprosessen er å ha en god strategi på plass.

Når du skal ta beslutninger om implementering av teknologi og innføring av digitale initiativ, er det noen viktige ting som bør vurderes for å sikre en så effektiv digitaliseringsstrategi som mulig.

Disse inkluderer:

• Sikre at strategien stemmer overens med universitetets visjon og læringsmål.
• Gjøre det klart at teknologien må kunne skaleres og vokse etter hvert som læringsbehovene endres i fremtiden.
• Sikre at det er en effektiv implementeringsstrategi på plass og at både undervisere og studenter får den støtten de trenger underveis.
• Sikre at læringsplattformen integreres korrekt med eksisterende digitale verktøy og programmer som universitetet allerede bruker.
• Sikre at teknologien legger til rette for både samarbeid og kommunikasjon mellom undervisere og studenter, samt mellom studentene.
• Sikre at organisasjonen har kunnskap og forståelse for prosessen, og sørge for tilstrekkelig opplæring.

Ved å ta hensyn til punktene over vil man kunne sikre at hele universitetsmiljøet opplever digitaliseringen som en positiv utvikling.

Hvorfor er en god læringsplattform nøkkelen til å gjennomføre en digitaliseringsstrategi?

Læringsplattformens primære formål er å legge til rette for at undervisning og læring kan gjennomføres på en god og effektiv måte, som igjen hjelper både utdanningsinstitusjonen og studentene å nå sine mål.

Et LMS (Learning Management System/Læringsplattform) gir et nettbasert miljø for forelesere, studenter og administratorer for samhandling og undervisning. I stedet for å bare kreve at undervisning og læring skal finne sted i et fysisk forelesningsrom eller en lesesal, lar læringsplattformen forelesere utvide læringsmiljøet slik at studentene også kan studere på egen hånd gjennom en brukervennlig plattform.

Hvilke behov dekker en læringsplattform?

Et LMS er en effektiv måte å støtte undervisning og læring på. Læringsplattformen fungerer som et sentralt knutepunkt for forelesninger, studiemateriell og studentvurdering. Læreplanstyring er et av de mest verdsatte verktøyene i et LMS, hvor undervisningsplaner og materiell enkelt kan deles, og hvor innleveringer kan vurderes på en effektiv måte.

Gjennom læringsplattformen tilbyr man studentene en fleksibel og personlig e-læringshverdag. Studenter får muligheten til å vise frem sin forståelse for og kunnskap om et bestemt emne på en rekke måter, for eksempel ved å lage en presentasjon eller video. Slik legges det godt til rette for å oppnå best mulig læringsutbytte.

Forbedret effektivitet er en annen viktig fordel med et LMS. For undervisere er det ofte vanskelig å få tiden til å strekke til, men med et LMS kan de på en enkel måte lage oppgaver, distribuere disse og evaluere resultatene. Dermed får de mer tid til å bruke sammen med studentene.

Det er viktig for universiteter å velge et LMS som vil være i stand til å møte de stadig skiftende kravene til læringsmiljøet, og bidra maksimalt til å forbedre utdanningsresultatene. Det må være lagt godt tilrette for samarbeid, slik at studentene kan dele ideer og dokumenter både på og utenfor campus. Å utstyre studentene med verktøyene de trenger er viktig for å sikre at de når sine mål.

Vi i itslearning hjelper universitetet ditt med å utvikle en digital strategi på toppnivå, sammen med detaljerte prosjektplaner som en del av implementeringen av læringsplattformen. Hvis du ønsker hjelp til å realisere fremtidsvisjonene til ditt universitet ta kontakt med teamet vårt i dag.