Kategorier Inspiration, Nyheter

Distansundervisningstips från “2020 års digitala lärare”!


Posted on

Brian Sassersen underviser på TEC

Brian Sassersen, lärare vid Technical Education Copenhagen, har erhållit utmärkelsen ”2020 års danska digitala lärare”. Här är hans bästa tips för framgångsrik distansundervisning.

Den här artikeln är baserad på en intervju med Brian samt en artikel publicerad av Edura.

Brian leder kurser för blivande elektriker vid Technical Education Copenhagen (TEC), som är en av Danmarks största yrkesförberedande institutioner. Den prestigefyllda utmärkelsen delades ut av Edura; ett företag som fokuserar på digitalisering av utbildningsområdet. I mars 2020, när coronaviruset tvingade TEC att övergå till distansundervisning, blev lärarna tvungna att hitta kreativa sätt för att upprätthålla ett sken av ”normalitet” för sina elever. Brian anpassade sig snabbt till de nya omständigheterna genom att införa digital undervisning av hög kvalitet, och samtidigt säkerställa att eleverna inte överväldigades av den stora omställningen till onlineundervisning.

”För mig är det roligt och stimulerande att hitta tekniklösningar som kan hjälpa mina elever. Övergången till enbart distansundervisning var speciellt utmanande inom praktiska områden såsom elektrikerutbildning, och krävde stor anpassningsförmåga från vår sida.” Brian började exempelvis med att ge sina elever i uppgift att undersöka saker som belysningsarmaturer i sina hem. I klassrummet hade de studerat många nya elektroniktillämpningar, men hemma fick de insikter i vardagselektronik som de skulle möta i sitt framtida yrke.

Lärplattform

TEC har använt LMS från itslearning i 16 år, vilket har gjort det möjligt för institutionen att genomföra en digital transformation. Alla kurser är baserade på itslearnings kursmallar som är kopplade till de nationella utbildningsmålen. Kursuppgifter hanteras via plattformen och eleverna kan få dem via itslearning-appen. Allt lärarmaterial överförs till itslearning, och kursplanen är strukturerad utifrån Planner. Via itslearnings Planner vet eleverna vad de ska göra, och när.

Planner i itslearning

Här är Brians syn på planeraren med länkar till material, inlämningsuppgift och lärandemål.

Enkelhet är nyckeln

Brian var en ledarna bakom den digitala övergången vid TEC redan innan pandemin bröt ut, så han var väl förberedd för distansundervisning. Ett av hans nyckelbudskap när det gäller distansundervisning är: Håll det enkelt.

”Man måste vara tydlig mot eleverna om vilket material de ska studera, och när uppgifter ska lämnas in. Med itslearnings Learning Paths underlättas detta i hög grad.”

Brian Sassersen, TEC

Learning Paths är digitala steg för steg-lektioner som eleverna följer. Lektionerna kan innehålla texter, videor och till och med prover för mätning av elevernas förståelse på de olika stegen. Elever som får godkänt i ett test kan fortsätta; övriga skickas i en annan riktning för repetition av materialet. Varje elev når samma mål, men i sin egen takt. ”Eleverna älskar utbildningsvägar!” lägger Brian till – ”eleverna vet exakt vad de behöver göra.”

Learning Paths i itslearning

Här är en av Brians stigar för lärande med tillhörande videor och uppgifter.

Sedan distansundervisningen infördes började Brian be eleverna att göra hemläxorna genom att spela in videor. Han säger att det har varit ett effektivt sätt att engagera dem. ”Elever som inte har så goda skriftliga färdigheter har blommat ut när de istället har använt den här metoden. När de får redovisa uppgifter i videoform kan de lättare visa vad de har tillgodogjort sig, och det har också gjort mig till en bättre lärare. Detta är extra viktigt när vi inte har daglig kontakt i skolan.”

Motivera elever via socialt engagemang

Brian har erfarit hur viktig kontakten mellan eleverna är vid distansundervisning. När han började undervisa online fokuserade han på själva ämnet, men märkte snart att vissa elever kände sig ensamma. Han skapade därför en plats via Zoom där eleverna kunde mötas utan honom och prata fritt med varandra, ungefär som när läraren lämnar klassrummet en stund.

”Det är viktigt att låta eleverna vara enbart sociala och uttrycka sig fritt, speciellt i dessa utmanande tider. Det här avbrottet har påverkat eleverna enormt – och kan göra att vissa känner sig ensamma – så det är till stor hjälp att visa intresse för dem och deras hobbier och samtidigt hjälpa dem att uppnå studiemålen.”

Nyckelbudskap för distansundervisning

”Lärarna behöver erinra sig vad man lärt sig när skolorna öppnar igen för fysisk undervisning” är ett råd som Brian ger. TEC återgick till traditionell undervisning föregående månad, men man är väl förberedd ifall man är tvungen att stänga på nytt. Brian spelar in alla sina lektioner och lägger upp länkar till inspelningarna på itslearning. Detta är praktiskt för de som är frånvarande, till exempel elever som för närvarande är smittade av coronaviruset men är tillräckligt friska för att följa lektionerna hemifrån.

Brian sammanfattar ”Det viktigaste en lärare kan göra medan det här omfattande avbrottet pågår är att förbättra sina digitala färdigheter och säkerställa att elevernas emotionella och utbildningsmässiga behov uppfylls.”

Hör mer om Brians tips för distansundervisning i den här videon av Edura. Klicka på CC-ikonen för att aktivera engelska undertexter.

 

Hjemmeskole: 4 steg for å lykkes

Hur ni lyckas med distansundervisning

Få tips och insikter från lärare och skolor som har implementerat online undervisning i olika situationer.


Recent Posts


Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *