Kategorier Vår produkt

Elever hjälper till att utforma itslearnings mobilgränssnitt


Posted on

itslearnings chefsdesigner Ben Clausen fick nyligen hjälp i arbetet med att skapa en mobilvänlig version av itslearning. En grupp högstadieelever besökte huvudkontoret i Bergen för en arbetslivsorienterad dag. De fick diskutera vilken information som är viktigast och vad som borde visas först när man loggar in på itslearning från en mobiltelefon.

Benjamin Clausen antecknar förslag från elever om hur itslearnings mobilgränssnitt borde se ut.

Förslagen är till stor hjälp för Clausen när han ska utforma ett mobilvänligt gränssnitt som ett led i itslearnings arbete med att utveckla följsam webbdesign.

”Det är inte alltid lätt att veta vilken funktion som man ska prioritera. itslearning är en omfattande produkt med många funktioner. Låt idéerna flöda fritt. Det finns inga fel svar här”, uppmanar Clausen eleverna.

Värdefulla kommentarer

Några av förslagen var att betyg skulle visas direkt när man loggar in, att ett nyhetsflöde med de senaste läxorna och kalenderhändelserna skulle visas och att man skulle kunna använda ett ansiktsigenkänningsprogram för inloggning till lärplattformen.
Eleverna kom också med förslag på hur itslearnings mobilgränssnitt kan utformas. ”För oss är det ett bra tillfälle att få prata med våra användare”, säger Clausen ”Man kan ställa frågor till dem, och idéerna som kom fram är verkligen till stor nytta för oss. Nu kan vi anpassa vårt arbete efter hur de tycker och förväntar sig att itslearning bör fungera. Förhoppningsvis tyckte eleverna också att det var en rolig övning.”

 

Elevdesign: itslearnings mobilgränssnitt

Eleverna viktigast

Eleverna, som gärna vill bli dataingenjörer eller arbeta med webbdesign och kommunikation, valde att komma till itslearning för att få uppleva ett IT-företag på nära håll.
itslearnings Education Research Manager Morten Fahlvik, som tidigare var lärare, berättade för dem om företagets historia, strategi och ambitioner innan de fick en rundtur på kontoret. Fahlvik säger att arbetslivsorienterade dagar ger eleverna en värdefull inblick i livet utanför skolan. ”Att ha elever på kontoret påminner oss även om vilka det är vi arbetar för”, säger Fahlvik ”Vår ambition är att förbättra undervisningen, och det är eleverna som är det viktigaste i undervisningen. Vi får återkoppling om att vi är på rätt väg. Vi får även ta del av intressanta tankar som vi kan ta med oss och citera i våra diskussioner med produktavdelningen.”

Eleverna Martin (till vänster) och Simon lyssnar på itslearnings Education Research Manager Morten Fahlvik.

Nya insikter

Eleven Augustus tänkte att besöket skulle kunna vara ett steg på vägen mot hans mål att bli concept artist.”Jag har fått veta att de anställda på itslearning arbetar i stora grupper. Det är en fördel att förstå engelska på itslearning. Och det krävs lång tid och mycket arbete för att få en uppgift gjord”, säger Augustus.

Eleven Bård berättar att besöket på itslearning var ett värdefullt steg på vägen mot drömmen om att arbeta inom IT-branschen. ”Det är jätteintressant att besöka itslearning. Jag är väldigt intresserad av sådana här företag”, säger han och tillägger att han blev förvånad över hur mycket arbete som läggs ned när produkten ska uppdateras. ”Man vet aldrig vad som kan hända här. Plötsligt dyker ett nytt problem upp som man måste lösa“, säger Bård.

Högstadieeleverna Augustus (längst till vänster) och Bård (längst till höger)

Välja rätt utbildning

Harald Kvåle Bakke, lärare på Lynghaug högstadieskola, säger att arbetslivsorienterade dagar hjälper eleverna att bestämma vad de ska läsa. ”Det är mycket bra för dem eftersom de får inblick i hur det är att arbeta för ett företag. De förstår vad som ingår i olika yrken och kan fatta rätt utbildningsbeslut. Det är även bra att de får prata med andra än sina föräldrar om yrkesval, personer utanför deras vanliga umgängeskrets som ändå kan ha stort inflytande”, säger han.

Hjälper elever att sätta upp mål

”Det här besöket fick eleverna att förstå att det behövs högre utbildning för att de ska kunna uppnå sina karriärmål”, tillägger Clausen. Om du är osäker på vad du vill arbeta med kan ett sådant här besök få dig att reflektera över framtiden och hjälpa dig att sätta upp mål. Om vi kan ge ett positivt intryck och kanske inspirera eleverna att söka sig till vår bransch så tycker jag att det är väldigt bra.”

 

Eleverna kommer med idéer om hur itslearnings mobilgränssnitt ska se ut.

Harald Kvåle Bakke, lärare på Lynghaugs högstadieskola

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *